针对教育数字化赋能高质量发展，在8月30日教育部新闻发布会上，教育部基础教育司司长田祖荫回答21世纪经济报道记者提问时说，国家中小学智慧教育平台的资源总量达到了5.04万条，教育部组织开展平台应用成效评估，重点对促进提高教育教学质量、有效服务“双减”等方面进行评估。

田祖荫介绍，教育部积极推进教育数字化的行动，不断优化国家中小学智慧教育平台，主要在四个方面有明显的进展。

第一，丰富了优质资源的供给，包括汇集了德育、课程教学、体育、美育、劳动教育、课后服务、家庭教育、教改等十多个板块，共53个栏目。

第二，积极拓展了功能应用。教育部提供了用户个体和师生群、家校群、教研群等群体的交流分享功能，以及有通知、打卡、接龙、问卷、课表、课后服务等互动工具，满足日常的教学和管理需要，支持电脑教室大屏、手机和电视投屏等多种终端应用。

第三，强化了培训。举办了平台应用国家级线上培训，解读了平台的基本功能、各级区域管理功能、学校功能及典型的应用场景、使用方式。

第四，推进了试点。指导15个试点省份制定了试点工作方案，召开了试点省份的工作推进会，明确了试点的要求，推广典型应用经验。