共识之中，也有“非共识”。

5月15日，广东省人民政府办公厅印发了《高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划实施方案（2026—2030年）》，进一步引导高校分赛道争创一流。

建设世界一流研究型大学、打造中国特色的一流大学方阵，是广东高校的广泛共识，也是实际行动。

在这份共识之下，实施方案也特别强调了高水平研究型大学建设计划的重点任务之一，就是“稳定支持150名左右高校青年教师开展非共识创新研究”。

非共识创新研究是什么？广东为何迫切需要？

（一）

非共识创新研究，顾名思义，就是创意和设想与已知的科学知识不相吻合，专家没有共识，方向还有争议。

回望科学发展历程，会发现一条颠扑不破的经验：那些突破认知、改写历史的科学研究，往往是以非共识的形态出现的。

像哥白尼提出“日心说”时，世人普遍坚信地球才是宇宙的中心。他的判断与创新在当时没有社会共识，却最终在人类历史上留下璀璨印记，极大推动了天文学发展。

当前进入人工智能时代，社会和产业界也更期待注重原创性、颠覆性科技创新，要为发展新质生产力注入新动能。

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》明确提出，建立专家实名推荐的非共识项目筛选机制；同时鼓励开展高风险、高价值基础研究。

可以说，非共识创新研究，已然成为一种共识。

（二）

有共识，就会有行动。

去年12月，国家自然科学基金委员会召开首批重大非共识项目遴选会议，标志着重大非共识项目正式启动试点。

首批3个建议资助项目，围绕原子核跃迁中的新粒子探测、合成人造细胞、早期太阳系星子生成机制等领域开展深入研究。这三个项目共同具备三大特点：意义重大、争议性大和风险性高。

同一年，北京率先启动支持非共识项目，首批遴选72个项目，构建起一套尊重创新、宽容失败、精准识别的良性体系。而这些项目负责人，45岁以下青年科研人员占比超四分之三。

从非共识到共识，是个小概率事件，正因如此，这对年轻科学家来说也是一次充满魅力的探索。

（三）

作为科技创新大省，广东也重视非共识创新研究。

《广东省科技创新条例》提出，鼓励科技人员围绕非共识、新兴和交叉学科等方向进行自由探索，探索建立专家实名推荐的非共识项目筛选机制。

高校是科技创新的主力军。

11年前，广东以超常规的投入力度和改革举措，启动高水平大学、高水平理工科大学建设，以大幅提升自主创新能力。

此后，又连续实施两轮高等教育“冲一流、补短板、强特色”提升计划，推动创新要素深度融合，提升原始创新能力。

上述三轮建设，显著增强了广东高校的综合竞争力与影响力，也深刻改变了高等教育的发展格局。在这一过程中，高校充分意识到：必须不断增强服务产业和区域发展的能力，深度参与国家和区域重大发展战略。

如今进入新一轮建设周期，广东首次明确提出支持高校开展非共识创新研究，标志着进入目标导向与自由探索“两条腿走路”的新阶段。

这意味着，在共识创新的主干道之外，将涌现一支敢于突破的“轻骑兵”——年轻学者卸下思想包袱，大胆探索那些高风险、高价值的原创课题。

（四）

时间的河流永不停顿，自然科学的探索亦是如此。

从化学分子科学到湾区生态安全，从中西医融合到物质微观结构……近日，广东省教育厅公示了《2026年高等学校基础研究卓越中心专项补助资金安排方案（第一批）》。中山大学、华南理工大学、广东工业大学、南方医科大学和华南师范大学5所高校的卓越中心，将分别获得2000万元经费支持。

可以说，无论是广东省基础学科研究中心，还是广东省高等学校基础研究卓越中心，其建设核心都在于探索基础学科的稳定支持方式和长周期评价机制，以期汇聚大团队、承接大任务、产出大成果。

不仅如此，高校还从实施方案中看到更多利好消息：布局10个左右省级学科交叉中心，促进基础研究与应用研究融通创新发展；深化职务科技成果赋权改革，加快建立赋权与单列管理制度。

一流大学，要有一流科学成果。这些举措背后，一个更根本的问题浮出水面——“非共识创新”与“自由探索式研究”，要解决的恰恰是“未来时”的“卡脖子问题”。

作为建设世界一流研究型大学的主力军，高校必须抢占“赛道”：既要在共识创新研究中百花齐放、争创一流，也要在非共识创新中大胆探索、长远布局。