东莞今年新增公办普高学位1.5万个,普高录取率预计提升至65%

2026年06月01日 17:59   南方+

今年普高招生,有哪些新变化?秋季学期阳光分班,具体怎么实施?AI+教育,学生会不会越来越依赖电子产品?近日,东莞市委教育工委书记,市教育局党组书记、局长叶淦奎率队做客《阳光热线》,现场回答广大听众、网友的提问,聚焦教育急难愁盼问题,与大家进行在线交流。

据悉,东莞今年计划新增优质公办学位3万个,其中公办普高学位1.5万个,是历年来新增公办普高学位最多的一年。普高录取率预计可提升至65%左右。

学位建设:建设加快推动13个高中项目建设,谋划建设2所千人规模特校

今年秋季,水乡未来学校、湾区中学、市第九高级中学、虎门中学改扩建项目等4所普通高中项目将投入使用,普高录取率预计可提升至65%左右。

未来几年,普高建设依旧是重点。滨海湾未来学校高中校区、东莞一中谢岗学校、松湖莞中石排高级中学、东莞实验中学东纵高级中学等4所学校预计2027年竣工并对外招生。东莞中学科学高中、东莞外国语学校黄江高中、东莞六中茶山学校、东莞实验中学望溪高中、异地新建第十三高级中学等5所学校预计2028年竣工并对外招生。以上学校建成后将增加公办普高学位超3万个。同时,谋划建设高中园,学位规模预计超万个。

此外,用心用情保障特殊儿童入学需求,今年建成慧雅学校,立项1所特校,同步谋划建设2所千人规模特校,待所有特校建成后,全市特殊教育办学容量将实现跨越式提升。

招生入学:推进阳光招生“一网统管、全程网办”,实施阳光分班

今年以空前力度推进阳光招生,实现“一网统管、全程网办”。一网统管招生计划、政策方案、入学审批、责任监督,实现报名申请、志愿填报、录取查询、注册入学全程网办。全环节、全流程上网,所有操作程序可追溯、可实时监督。研发东莞招考通AI机器人,24小时解答群众疑问,让数据多跑路、群众少跑腿。

今年秋季学期起,全市公办、民办义务教育学校起始年级新生和非起始年级插班生全面实施“阳光分班”。分班方案、分班过程、分班结果、分班系统、教师团队“五公开”,师资配置、学生人数、性别比例“三均衡”,实现教师团队和学生分班“两随机”。

优化中考志愿填报政策,增加志愿数量,4个批次志愿数均从4个提升至6个,推动优质普高指标到校名额继续增加,纳入名额分配学校从11所扩充至16所,降低梯级分差,纳入名额分配学校和东华光明公费生志愿分差从15分缩至5分,降低滑档风险,提高录取机会,缓解志愿填报焦虑。

健康第一:“每周半天计划”覆盖义务教育所有学校,“班超”联赛参与火热

今年,全市义务教育学校全面开展“每周半天计划”,建设启用线上资源平台,推进不少于500个校外资源点建设,着力构建半小时校外资源圈,超1.3万个班级、60万人使用平台预约场馆、实地开展校外实践活动,覆盖全市义务教育阶段所有公民办中小学。

组织开展全市大中小学“班超”联赛,突出“全员参与、快乐体育”,以班级为单元、全员上场参赛,构建“市镇校级班”赛事体系,实现人人有项目、班班有队伍、月月有比赛,覆盖超150万学生。

创新推出开学嘉年华,组织全市中小学开学后停上文化课,组织形式多样的主题活动,以趣味游戏、爽朗笑声替代课业压力、返校焦虑,帮助学生尽快适应新学期。

进一步加强全市中小学作息时间管理,明确小学上午正式上课时间不能早于8:20,初中、高中上午正式上课时间不能早于8:00。学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,学校应提前开门、妥善安置。

AI+教育:全市铺开人工智能先导课,试点建设鸿蒙智慧校园

启动“人工智能+教育”先导计划,建立人工智能与科技教育培育指导中心,打造“AI+教育”直通车项目,把成熟的课程、案例和服务送到更多镇街和学校,让老师和学生看得见、摸得着、用得上。

在全市中小学分学段铺开人工智能先导课。小学阶段,主打趣味启蒙,让孩子直观认识、体验AI;初中阶段,聚焦探究实践,教会孩子用AI解决学习生活中的问题;高中阶段,侧重AI创新应用,培养孩子的科创思维。同时,所有课程贯穿AI伦理安全教育,引导孩子知道什么能做、什么不能做,养成合理使用习惯。

加力建设鸿蒙智慧校园,首批打造3所试点学校,覆盖小初高三个学段,落地一批接地气的AI应用。比如,智能作业批改和AI智能学伴,帮助孩子精准找出学习薄弱点,推送针对性练习,提高自主学习效率;搭建智能监管平台,家长通过手机就能实时查看孩子在学校的饮食、运动、作息等情况。

AI不是万能的,在学生成长成才的路上,老师、家庭的支持同样重要。老师对孩子的鼓励、提醒、陪伴,课堂上的情感交流、价值引导、习惯培养、思维启发,都必须靠老师面对面完成,AI无法替代。家长对小孩的约束引导,比如,约定规则,和孩子明确每天使用AI的时长、场景,再比如,加强引导,教育孩子遇事先自己思考,再借助AI拓展,避免简单“抄答案”;又比如,丰富线下生活,多带孩子去阅读、运动、亲子互动,减少在孩子面前长时间刷手机的行为。以言传身教帮助孩子养成合理使用AI的习惯,避免过度依赖。

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